一是高度重視多病共防。充分認(rèn)識做好當(dāng)前冬季流行性疾病防控的工作形勢和重要意義，堅持底線思維和多病共防，針對可能出現(xiàn)的多種流行性疾病流行期重疊、流行峰值交替的情況，因時因勢因地做出科學(xué)有效應(yīng)對，扎實落實各項防控措施，盡最大可能保障師生生命健康安全。二是加強監(jiān)測預(yù)警干預(yù)。加強疫情監(jiān)測體系建設(shè)，重點落實中小學(xué)校、幼兒園晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度。針對當(dāng)?shù)貙W(xué)校呼吸道傳染病發(fā)病情況主動與衛(wèi)生健康、疾控部門會商，加強信息互通，協(xié)同開展風(fēng)險研判和預(yù)測預(yù)警，指導(dǎo)學(xué)校做到科學(xué)精準(zhǔn)應(yīng)對。三是強化日常健康教育。開展全覆蓋、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知識宣傳。引導(dǎo)師生深化“每個人是自己健康第一責(zé)任人”理念，科學(xué)佩戴口罩，保持勤洗手、常通風(fēng)、注意咳嗽禮儀，適度參與鍛煉，提高健康素養(yǎng)和自我防護能力。加強家庭防疫指導(dǎo)，配合有關(guān)部門做好兒童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接種宣傳引導(dǎo)。指導(dǎo)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生做好防護、及時就診、規(guī)范治療、科學(xué)用藥，不帶病上課上學(xué)。四是加強患病學(xué)生服務(wù)。完善應(yīng)對預(yù)案，做好線上線下教學(xué)有序銜接，對因病缺勤的學(xué)生，指導(dǎo)利用豐富的線上教學(xué)資源居家學(xué)習(xí)。對學(xué)生患病期間的作業(yè)可不做硬性要求。結(jié)合呼吸道疾病病程特點，引導(dǎo)家長讓患病學(xué)生充分治療和休息，切實科學(xué)作出返校上課安排。五是做好物資保障。會同衛(wèi)生健康和疾控部門，科學(xué)預(yù)測預(yù)判可能發(fā)生的疫情，動態(tài)調(diào)整防疫物資儲備，保障醫(yī)療和生活物資供應(yīng)，提高醫(yī)療服務(wù)保障水平。六是狠抓責(zé)任落實。會同衛(wèi)生健康和疾控部門，強化對冬季流行性疾病防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，統(tǒng)籌推進，齊抓共管，確保各項防控措施落實落細(xì)落到位。

水痘是一種由水痘—帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病，主要表現(xiàn)為皮膚上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、皰疹和痂皮，皮疹多見于頭面、軀干部位，四肢較少；伴瘙癢，乏力、發(fā)熱等全身不適癥狀。水痘全年均可發(fā)生，多見于冬春兩季，每年11月至次年1月是水痘好發(fā)期。水痘號稱“見面?zhèn)鳌保换颊呤俏ㄒ坏膫魅驹矗赘姓呓佑|患者后約90％會傳染發(fā)病。兒童和青少年為易感人群，成年人也會中招。托育機構(gòu)、學(xué)校等人群聚集的地方容易發(fā)生暴發(fā)流行。水痘患者病程長，一旦感染，要停課約兩周。返校條件：需隔離至皰疹全部結(jié)痂或不少于發(fā)病后２周，憑醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病痊愈證明方可返校。

    問題：國家教育委員會1993年12月29日發(fā)布的《普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》（教學(xué)〔1993〕12號）目前是否還在施行？大學(xué)本科結(jié)業(yè)生認(rèn)定為何種學(xué)歷？    答復(fù)：依 據(jù)《教育部關(guān)于廢止部分規(guī)章的決定》(中華人民共和國教育部令第 48號)，《普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》(教學(xué)〔1993〕12 號)已廢止，不再施行。依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第 41 號)第三十三條規(guī)定: “學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)校可以準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書”。按照相關(guān)規(guī)定，大學(xué)本科結(jié)業(yè)生，國 家承認(rèn)其學(xué)歷。

（1）保持手衛(wèi)生。飯前、便后、加工食物前應(yīng)按照6步洗手法正確洗手，用肥皂和流動水至少洗20秒，但需注意，含酒精消毒紙巾和免洗手消毒劑對諾如病毒無效，不能代替洗手；（2）注意飲食飲水衛(wèi)生。不飲用生水，蔬菜瓜果徹底洗凈，烹飪食物要煮熟，特別是牡蠣和其他貝類海鮮類食品更要煮熟煮透后食用；（3）病例應(yīng)盡量居家隔離，避免傳染他人。諾如病毒感染者患病期至康復(fù)后3天內(nèi)應(yīng)盡量隔離，輕癥患者可居家或在疫情發(fā)生機構(gòu)就地隔離，重癥患者需送醫(yī)療機構(gòu)隔離治療。在此期間患者應(yīng)勤洗手，保持手衛(wèi)生，盡量不要和其他健康的家人等近距離接觸，分開食宿，尤其不要做飯或照顧老人和幼兒；（4）做好環(huán)境清潔和消毒工作。保持室內(nèi)溫度適宜，定期開窗通風(fēng)。對患者嘔吐物或糞便污染的環(huán)境和物品需要使用含氯制劑進行消毒。在清理受到嘔吐物污染的物品時，應(yīng)戴塑膠手套和口罩，避免直接接觸污染物。患者家庭環(huán)境也應(yīng)依據(jù)醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)加強消毒，避免在家庭內(nèi)造成傳播；（5）保持健康生活方式。保持規(guī)律作息、合理膳食、適量運動等健康生活方式，增強身體對病毒的抵抗能力。

問題：請問有沒有中職的作息時間相關(guān)規(guī)定？另外，根據(jù)教育部官網(wǎng)公布，找到了2020年修訂的中等職業(yè)學(xué)校公共課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，是否有配套的教學(xué)大綱？教育部官網(wǎng)中能找到的教學(xué)大綱為2009年的，有的內(nèi)容與2020年修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)不適配。答復(fù)：學(xué)校的作息時間由學(xué)校自主定。2009年教育部印發(fā)中職公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱，2020年以新課標(biāo)引領(lǐng)中職公共基礎(chǔ)課程改革，中職公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱修改為中職公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。感謝您對職業(yè)教育的關(guān)心和支持！

問題：教育部對中小學(xué)作息時間有哪些規(guī)定？答復(fù)：2021 年3月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕11號)，要求省級教育行政部門要從保證學(xué)生充足睡眠需要 出發(fā)，結(jié)合實際情況合理確定中小學(xué)作息時間。小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20，中學(xué)一般不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué) 活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的地方和學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時間； 寄宿制學(xué)校要合理安排作息時間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時間要求。

“高校專項計劃”招生院校為教育部直屬有關(guān)試點高校，招生學(xué)校、招生章程、招生專業(yè)詳見教育部陽光高考平臺。“地方專項計劃”招生院校由廣東省部分本科高校承擔(dān)，招生專業(yè)以為廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐的理工類專業(yè)以及貧困地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展急需的農(nóng)林、醫(yī)學(xué)、師范等專業(yè)為主。廣東省招生辦公室將通過《普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》向社會公布在廣東省實施“高校專項計劃”和“地方專項計劃”的高校及具體專業(yè)。

廣東省2023年實施“高校專項計劃”和“地方專項計劃”的范圍仍為原中央蘇區(qū)縣、欠發(fā)達(dá)革命老區(qū)縣、少數(shù)民族自治縣及省原扶貧開發(fā)重點縣，實施范圍為韶關(guān)（南雄市、乳源瑤族自治縣、新豐縣、樂昌市）、梅州市（梅江區(qū)、梅縣區(qū)、大埔縣、豐順縣、五華縣、平遠(yuǎn)縣、蕉嶺縣、興寧市）、汕尾市（城區(qū)、陸河縣、海豐縣、陸豐縣）、河源市（龍川縣、連平縣、和平縣、紫金縣、東源縣）、清遠(yuǎn)市（連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣、陽山縣、連州市）、潮州市（饒平縣）、揭陽市（揭西縣、惠來縣、普寧市）、惠州市（惠東縣）。

（一）報考“高校專項計劃”的考生需在教育部陽光高考平臺完成報名申請，并在“廣東省普通高考報名系統(tǒng)”完成報名申請。（二）報考“地方專項計劃”的考生在“廣東省普高報名系統(tǒng)”中完成報名申請。

（一）符合我省2023年普通高校招生統(tǒng)一考試報考條件并已報名。（二）考生本人及父親或母親或法定監(jiān)護人的戶籍在實施區(qū)域內(nèi)。考生本人具有上述區(qū)域連續(xù)3年以上戶籍，戶籍時間計算節(jié)點為2023年8月31日。（三）考生本人具有戶籍所在縣區(qū)高中連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀。同時符合上述三個條件的考生，可以報考“高校專項計劃”和“地方專項計劃”。

國家面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)實施重點高校招生專項計劃，統(tǒng)稱為專項計劃，具體包括國家、地方、高校三個專項計劃。

 ①及時發(fā)現(xiàn)和規(guī)范管理病例。托幼機構(gòu)和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生健康管理，嚴(yán)格落實晨（午）檢和因病缺勤登記查因等工作。一旦發(fā)現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀病人，要及時就醫(yī)并隔離管理。發(fā)現(xiàn)病例異常增多時立即向所屬疾控機構(gòu)及相關(guān)行政部門報告。②加強飲水和食品衛(wèi)生的管理。提供安全飲用水，做好飲用水管理，對飲用水供水管網(wǎng)的破損、滲漏情況等進行排查，對二次供水設(shè)施定期清洗、消毒，做好飲用水水質(zhì)檢測，確保供水安全。做好食品原料和加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管，注意生熟分開，徹底煮熟煮透。③加強廚工、保育員等從業(yè)人員健康管理。托幼機構(gòu)和學(xué)校對廚工、保育員健康狀況監(jiān)測，出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、惡心等腸道傳染病相關(guān)癥狀時，應(yīng)立即暫停工作，及時就醫(yī)，杜絕帶病上班。制作食物和配餐過程中佩戴口罩和做好手衛(wèi)生。④做好環(huán)境清潔消毒。對校區(qū)/園區(qū)公共場所(如教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等) 定期清潔與通風(fēng)，對重點部位(如門把手、樓梯扶手、水龍頭、便器按鈕、電梯按鈕、上下床扶手等)進行定期清潔與消毒。⑤科學(xué)規(guī)范處理嘔吐物。發(fā)現(xiàn)病例的嘔吐物和糞便，應(yīng)由經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn)的人員按照相關(guān)操作指引規(guī)范處理。重點對被嘔吐物、糞便等污染的環(huán)境物體表面、生活用品、食品加工工具、生活飲用水等進行消毒。⑥開展宣傳教育。充分利用微信公眾號、視頻號、微信群、一封信等多種方式開展諾如病毒防控知識宣教，養(yǎng)成勤洗手、吃熟食、喝開水的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

廣東省教育廳：網(wǎng)友您好！2000年以來，國家義務(wù)教育階段課程方案將信息技術(shù)課程列入綜合實踐活動課程中統(tǒng)籌安排，未單獨設(shè)課。我省根據(jù)經(jīng)濟社會對人才發(fā)展的需求，單獨研制《廣東省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要》，將信息技術(shù)作為地方課程管理，編寫信息技術(shù)教材，從四年級到九年級獨立開課，每周1個課時。因信息技術(shù)課程不屬于國家課程，信息技術(shù)課的開設(shè)受觀念、課時、師資、實驗場和評價等因素影響，部分地區(qū)個別學(xué)校存在不重視信息技術(shù)教育，師資配置弱的問題，相當(dāng)部分鄉(xiāng)村學(xué)校信息技術(shù)教師基本上為兼職，專業(yè)能力不足。2022年，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將信息技術(shù)課改為信息科技課，并將信息科技及其所占課時從綜合實踐活動課程中獨立出來，信息科技課程明確列入國家必修課程，自3-8年級開設(shè)，每周1課時。接下來，國家將出臺教材、教參等優(yōu)化課程資源，逐步完善信息科技學(xué)科的師資、實驗場所、評價機制，我省也將認(rèn)真貫徹落實《課程方案課和課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強信息科技課規(guī)范建設(shè)，相信信息科技課程教學(xué)很快會走上正軌。感謝您的留言與建議。

　　答復(fù)：針 對實踐中存在的法治副校長配備不平衡、聘任不及時、流動頻繁等問題，《辦法》統(tǒng)籌進行制度設(shè)計。一是完善聘任原則，綜合考慮學(xué)校需求和工作便利，并優(yōu)先為 偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校配備法治副校長。二是明確聘任機制，由教育部門商有關(guān)主管部門制定聘任計劃，建立法治副校長人員庫，并組織學(xué)校選 聘。規(guī)定每所學(xué)校至少配備1名法治副校長，師生人數(shù)多、有需求的學(xué)校可以配備2—5名。三是設(shè)立法治副校長工作團隊制度，規(guī)定教育行政部門可以商有關(guān)部門 組建由不同派出機關(guān)人員組成的法治副校長工作團隊，服務(wù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校。四是實行動態(tài)管理，對法治副校長人員庫進行動態(tài)調(diào)整，對因故不能繼續(xù)履職的法治副校長 要及時補充，確保不缺位。五是規(guī)定了任期和續(xù)聘等管理要求。 

市教育局：戶口本上有顯示曾用名，畢業(yè)證書上的名字是不能更改的，需要使用畢業(yè)證書時， 畢業(yè)證連同戶口本一起使用。

　　答復(fù)：一是以培養(yǎng)教育家型教師校長為目標(biāo)。培養(yǎng)一批政治堅定、情懷深厚、學(xué)識扎實、視野開闊，能夠引領(lǐng)區(qū)域乃至全國教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教育家、大先生。　　二是落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。建設(shè)運行名師名校長線上工作室，加強優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的開發(fā)、匯聚和共享，將提升教師校長的數(shù)字化素養(yǎng)貫穿培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)名師名校長研修資源云端共享、數(shù)字共研。　　三是借助實踐點建設(shè)形成長效幫扶機制。在國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣設(shè)立幫扶實踐點，吸納實踐點區(qū)域內(nèi)的教師校長參加名師名校長工作室，培育區(qū)域教育發(fā)展種子骨干隊伍，實現(xiàn)在幫扶中助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和名師名校長理念升華的“雙提升”。　　四是強化各級工作室貫通建設(shè)。省級教育行政部門發(fā)揮統(tǒng)籌管理作用，理順各級工作室運行與管理長效機制，以名師名校長為主體，以專業(yè)引領(lǐng)為重心，充分發(fā)揮工作室研修培養(yǎng)和引領(lǐng)帶動的雙重作用，建設(shè)完善名師名校長全鏈條培養(yǎng)體系。 

今年9月份，梅州市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室出版了《梅州市生活垃圾分類中小學(xué)科普讀本》（2022版），該為可循環(huán)使用教材。截至目前，已將讀本發(fā)放到各地各校，讀本圖文并茂將垃圾分類知識融入課堂教學(xué)，結(jié)合學(xué)校實際和教育特色，科學(xué)規(guī)劃開展豐富多彩的宣傳教育活動。

“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”和“廣東省學(xué)校食品安全監(jiān)管系統(tǒng)”都是針對學(xué)校食堂食品安全進行的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管系統(tǒng)。“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”是市場監(jiān)管局以食堂后臺日常操作和食品加工過程為主要監(jiān)控內(nèi)容的監(jiān)管系統(tǒng)，系統(tǒng)24小時在線，對食堂從業(yè)人員的不規(guī)范行為、食堂出現(xiàn)的“四害”等進行抓拍，每周形成內(nèi)部通報文件，目前，實現(xiàn)100%全覆蓋；“廣東省學(xué)校食品安全監(jiān)管系統(tǒng)”是教育部門以學(xué)校為主體，要求每日上傳從業(yè)人員培訓(xùn)、演練、每日巡查、食堂等級等臺賬資料的記錄平臺，目前，實現(xiàn)100%全覆蓋。

　　　　普惠性民辦幼兒園是指通過教育部門認(rèn)定、面向大眾、收費合理、質(zhì)量合格、接受財政經(jīng)費補助或政府其他方式扶持的非營利性民辦幼兒園。普惠性民辦幼兒園的認(rèn) 定應(yīng)符合下列條件：　　1. 依法規(guī)范辦學(xué)。幼兒園辦學(xué)證照齊全、有效，辦學(xué)行為規(guī)范。除新辦園外上一年度年檢合格，在申報日前1年內(nèi)無行政處罰記錄。使用校車的幼兒園，按照《廣東省 實施〈校車安全管理條例〉辦法》（廣東省人民政府令第208號）等相關(guān)管理規(guī)定落實校車管理。　　2. 收費合理合規(guī)。保教費符合當(dāng)?shù)仄栈菪悦褶k幼兒園保教費 收費標(biāo)準(zhǔn)要求，并在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定。收費行為規(guī)范，按規(guī)定進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。　　3. 財務(wù)管理規(guī)范。財務(wù)獨立核算、制度健全、運轉(zhuǎn)良好，無克 扣或變相侵占幼兒伙食費的行為。按要求設(shè)立專用賬戶，對財政補助經(jīng)費實行獨立核算、專款專用，無虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用專項資金行為。依法開展年度財務(wù)審 計，定期公開收支情況，開支合理，賬目清楚。　　4. 辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。幼兒園的園舍和設(shè)施須符合國家和省、市規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)等要求，并達(dá)到縣（市、 區(qū)）級以上教育部門等規(guī)定的辦園標(biāo)準(zhǔn)。　　5. 實施科學(xué)保教。按照教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì) 量評估指南》和省教育廳《廣東省幼兒園一日活動指引（試行）》等要求，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點創(chuàng)設(shè)豐富、適宜的教育環(huán)境，合理安排幼兒一日生活，以游戲為基 本活動，科學(xué)開展保育教育活動，無“小學(xué)化”傾向。　　6.教職工配備和工資福利待遇合理。按照國家和省的要求配備教職工，從業(yè)人員符合崗位任職要求。依法與 教職工簽訂勞動合同，全園教職工工資總額原則上不低于當(dāng)年保教費收入的60%，教師工資水平達(dá)到縣（市、區(qū)）以上教育等部門規(guī)定的普惠性民辦幼兒園教師工 資指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。依法保障教職工待遇，按時足額支付工資，繳納社會保險費和住房公積金。　　上述條件可由各縣（市、區(qū)）教育等部門進一步細(xì)化或補充其他條件。 

廣東省教育廳：我省為就讀全日制普通高中學(xué)校的學(xué)生提供的資助有兩項：1. 國家助學(xué)金資助；2. 免學(xué)雜費資助。國家助學(xué)金的資助對象為：具有正式注冊學(xué)籍的普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元（每學(xué)期1000元）。免學(xué)雜費的資助對象為：具有正式注冊學(xué)籍的原國家建檔立卡、殘疾、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)的普通高中學(xué)生。財政按每生每年2500元（殘疾學(xué)生3850元）標(biāo)準(zhǔn)補助學(xué)校。其中，民辦學(xué)校學(xué)費高于免學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)的部分，學(xué)校按規(guī)定可繼續(xù)收取。