根據區委巡察工作部署，2024年9月13日至2024年12月13日，九屆區委第六輪巡察第一組對樂育中學開展了巡察。2025年2月11日九屆區委第六輪巡察第一組向樂育中學反饋了巡察工作情況。按照黨務公開原則和巡察工作有關要求，現將巡察整改階段性進展情況予以公布。

　　一、以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，切實抓緊抓好巡察整改工作。

　　（一）提高政治站位，強化思想認識。樂育中學黨總支深刻認識到巡察整改工作的重大意義，將其視為提升學校治理水平和教育質量的關鍵契機。通過召開專題會議，組織全體黨員干部深入學習區委關于巡察工作的重要精神，引導大家從政治高度看待巡察整改，切實增強了全體黨員干部的紀律意識、規矩意識，為整改工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

　　（二）加強組織領導，有序推進整改。成立了以黨總支書記為組長的整改工作領導小組，明確了各班子成員的具體職責分工，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。領導小組定期召開會議，研究部署整改工作，協調解決整改過程中遇到的困難和問題。同時，將巡察整改工作納入學校年度工作重點，與學校的教育教學工作同部署、同推進、同考核，確保整改工作與學校各項工作有機融合、相互促進。樂育中學按照要求2月21召開了專題民主生活會，班子成員緊扣巡察反饋問題，深入開展批評與自我批評。通過深入查擺問題，深刻剖析原因，進一步明確了整改方向和措施。班子成員之間坦誠相見，相互提醒，共同提高，達到了“團結—批評—團結”的目的，為整改工作的深入推進奠定了堅實的基礎。

　　（三）細化工作措施，確保整改落實。對九屆區委第六輪巡察第一組反饋的4方面17類具體問題進行了全面梳理，逐一制定了詳細的整改措施。明確了整改目標、整改期限和責任人，建立了整改工作臺賬，實行銷號管理。針對每一個問題，都制定了具體的整改方案和工作流程，確保整改工作有章可循、有據可依。同時，加強對整改工作的監督檢查，定期對整改情況進行跟蹤檢查和督促落實，及時發現和解決整改工作中存在的問題。

　　（四）建章立制，確保整改執行。對學校現有制度進行了全面梳理和修訂，建立健全了各項規章制度。針對巡察反饋中發現的制度缺失和不完善問題，及時制定了相關制度，進一步規范了學校的管理行為，堵塞了管理漏洞。同時，加強對制度執行情況的監督檢查，建立了制度執行情況報告制度，定期對制度執行情況進行評估和考核，確保制度的有效執行。

　　經過 3 個月的集中整改，目前已完成整改問題 17個。共建立健全了 6項制度，形成了一批整改工作成果。這些成果的取得，為學校的持續發展提供了有力的制度保障。在今后的工作中，樂育中學將繼續堅持問題導向，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，持續推進巡察整改工作，確保整改工作取得實效，以實際行動踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命。

　　二、堅持對賬銷號，確保巡察整改工作取得實效。

　　（一）上一輪巡察審計整改落實情況。

　　1.落實巡察整改不到位。2019年八屆區委第五輪巡察第二組巡察發現問題16個，有2個問題整改不到位，整改完成率為87.5％。

　　（1）對“關于校友會財務管理不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：針對上述存在問題，校友會理事于2024年12月2日召開理事會，會上，會長要求嚴格按照捐贈人授權書及發放條例，如有調整的必須要求有捐贈人授予的書面材料；修訂、完善財務制度，規范校友會的資產和經費的使用范圍，及使用流程，做到有規可依，今后將嚴格按照新修訂的財務制度執行。

　　（2）對“黨內組織生活制度落實不嚴”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：在2025年2月13日黨總支書記組織全體總支深入學習組織生活會的重要性和意義，強化黨員的黨性意識，使黨員在學習過程中增強對黨的紀律和原則的敬畏之心，提高對組織生活會的重視程度。在2025年3月19日召開了第一、二黨支部2024年度組織生活會，緊扣本次組織生活會主題，會前認真組織學習研討，深入開展談心談話，征求意見建議、全面查找支部班子存在的問題，深刻剖析問題產生的根源，明確了今后的努力方向和整改措施。會上，分別由第一、二黨支部對照“四個方面”進行查擺。會后，以黨小組為單位開展批評與自我批評，并進行民主評議黨員。

　　2.落實審計整改不到位。2021年10月區審計局對校長任期審計發現問題13個，有2個問題整改不到位，整改完成率為84.62％。

　　（1）對“關于少記固定資產”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是要求學校財會人員加強學習，充分了解《會計法》中固定資產登記入賬的詳細要求；二是規范登記流程，新增資產需同步登記至固定資產管理系統，確保財務賬和實物賬一致；三是定期全面盤點，對易遺漏資產重點核查，發現差異立即調查原因并調整賬目；四是對未記入固定資產賬的實物補記入賬，有關3個固定資產已補記在2025年2月份的記賬憑證。

　　（2）對“關于發放物品無簽領表”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是在2025年春節慰問退休教職工等人員時，由工會做好慰問對象的分組名單和簽領表給各慰問小組，并要求各慰問小組按照巡察組提出的意見做好慰問的佐證材料，如發放慰問品時需簽名并拍攝慰問照片；二是把做好的材料作為購買慰問品進行報賬的佐證。三是把慰問活動寫成報道發在學校的公眾號里進行宣傳，確保公開透明。今后學校將會以此次的整改為契機，舉一反三，對所有發放和領取的物品進行登記，按照財務管理制度嚴格規范報賬工作。

　　（二）關于政治理論學習不到位，貫徹落實上級決策部署有差距的問題。

　　1.理論學習不深入。黨總支對政治理論學習工作不夠重視，學習不深入問題長期存在。

　　（1）對“第一議題”制度執行不到位的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是2025年2月13日黨總支書記組織全體總支成員深入學習黨的政治建設相關文件，增強黨員干部對“第一議題”學習的主動性和自覺性。二是完善制度建設，嚴格執行“第一議題”制度由專人負責記錄每一次會議記錄，并由黨政辦主任最終審核，現已整改完成。

　　（2）對“思想認識不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是在2月28日、3月19日黨總支書記帶領全體黨員在總支會議上學習習近平總書記關于教育的重要論述，習近平在全國兩會上的關于建設教育強國、科技強國、人才強國的戰略部署，確保各項學習任務按時完成。并以此為契機，舉一反三，對學校其他重要政策、文件的學習和貫徹落實情況也進行定期檢查，避免出現類似因重視不足而導致的學習和執行不到位的問題。二是融入日常工作。將習近平總書記關于教育的重要論述融入學校的日常教學工作中，如，在學校教務處日常教研組長會議上進行布置落實思政課程和課程思政，引導黨員教師在工作中踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學校教育事業高質量發展。

　　（3）對“黨的理論學習不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是黨總支充分認識到黨的理論學習的重要性，將其作為學校工作的重要組成部分，由負責人記錄每一次總支學習會議要完整記錄貫徹落實情況以及抓好會后的行動與落實，并由黨政辦主任最終審核，并且舉一反三，將這種結合運用到學校其他各項工作中，黨建工作與教育教學工作的融合，在2月24日、3月11日、3月24日教務處教研組會議上，分別組織學習了習近平總書記關于思政課的重要講話；習近平總書記在黨的二十屆三中全會上的關于意識形態的講話；習近平總書記關于加強教師隊伍建設的重要論述并要求在各教研組會議上傳達。二是加強宣傳引導，通過校園宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，加強對黨的理論學習的宣傳引導，營造濃厚的學習氛圍，提高廣大師生的學習積極性和主動性。定期推送黨的理論學習資料、優秀學習心得等內容，激發師生的學習熱情。同時，今后將建立長效的宣傳機制，不斷鞏固和擴大學習效果，讓黨的理論學習成為學校的一種文化常態。

　　（4）“理論學習中心組不到位。落實理論學習中心組制度不嚴格”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是豐富學習形式，采用集中學習、交流研討等多種形式，制定2025年度理論學習中心組計劃，并提高學習實效性，每季度集中研討學習一次，于3月25日集中研討學習中央教育發展綱要、全省教育高質量發展大會精神、鼓勵成員自主學習，推薦優秀的學習資源，如書籍、文章、視頻等。二是加強組織管理，明確學習組織負責人和學習人的職責，定期檢查學習進度和學習效果。

　　2.校園食品安全管理有待加強。黨總支對開展校園食品安全與膳食經費管理專項整治工作不夠重視。

　　（1）對“陪餐制度落實不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是強化責任，2025年2月10日召開行政會議，要求全體行政人員提高政治站位，明確全員陪餐的重要性。二是制度落實，從2025年2月12日開始按新的安排表實行全員陪餐。

　　（2）對“膳食管理不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是約談問責，2025年2月20日，校長對分管食堂的副校長進行談話提醒。副校長舉一反三，隨后分別約談管理食堂的總務處副主任和食堂負責人。二是源頭管控，2025年2月21日起，每天安排兩位老師到食堂進行查貨驗貨，明確禁用凍品，例湯食材要豐富并足量供應，切實保證學生的營養。

　　（3）對“監管職責履行不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是立行立改，2024年10月25日，學校師生服務部清退了剩余的泡面。二是舉一反三，2024年10月26日，總務部門組織安全監督小組對師生服務部進行全方位的檢查，排查是否還存在其他“高糖、高鹽、高脂”食品，并且要求師生服務部今后不準再售賣“高糖、高鹽、高脂”食品，真正堵塞漏洞。三是政策落實，根據《校園商超規范管理指導意見（試行）》（粵教后勤〔2024〕3號）文件，經教代會審議后關閉師生服務部。

　　（4）對“監督檢查走過場”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是立行立改，2024年10月21日，食堂經營者清退“三無”產品，采購符合要求的產品；二是硬件升級，2024年10月25日更換達標留樣冰箱，增設消毒定時器。三是規范流程，嚴格執行留樣125克標準，分類存放餃子和燒賣。四是責任到人，嚴格執行“日管控、周排查、月調度”制度，食堂管理人員每日核查記錄。

　　（5）對“直飲水管理不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是由負責人聯系水保康公司在春季開學前（2月8日）及在每月第二周的星期二對全校直飲水設備進行深度清潔、消毒，并進行水質檢測，維保人員在工作完成后簽名確認。二是由工作人員在2月13日起（學生返校日），每天進行直飲水設備的外部清洗和水龍頭消毒，并簽署清洗消毒登記表。

　　3.教育教學管理有短板。黨總支貫徹落實黨的教育方針和省委、市委、區委關于教育工作的決策部署存在差距，完整準確把握新發展理念不夠到位。

　　（1）對落實“雙減”政策和“五項管理”要求不到位的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是由教務處推進“五項管理”，堅持統整性和協同性原則，推動學校各部門聯通齊抓共管。同時，舉一反三，應用到學校其他工作領域，如課程設置、教學改革、學生活動等，以提高學校整體管理水平和工作效率。并在今后，由教務處定期對各部門推進“五項管理”的工作情況進行評估和檢查，對工作不力的部門及時進行督促和整改，建立長效的工作推進機制，確保“五項管理”工作持續深入開展。二是建立完善的課后作業差異化布置機制，不僅要針對不同學科、不同學習水平的學生制定差異化作業，還要根據學生的興趣愛好和特長，設計個性化的作業內容，激發學生的學習積極性和主動性。同時，教務處加強對教師布置作業的指導和監督，組織全體教研組長每學期二次對教師布置作業的情況進行檢查和評估，確保作業布置符合“雙減”政策要求。構建嚴格的學生手機管理常態機制，明確學校各部門在手機管理中的職責和權限，加強對學生在校期間使用手機的管理和監督，如在教學樓加強對學生攜帶手機進入班級的檢查等。同時，積極引導家長配合學校做好學生手機管理工作，共同營造良好的學習環境。建立長效的學生睡眠監測制度，每個年級每天中午安排一個老師負責對所在年級學生睡眠情況的監測和記錄，及時發現和解決學生睡眠問題。同時，加強與家長的溝通與合作，向家長宣傳科學的睡眠知識和方法，引導家長為學生創造良好的睡眠環境，今后，要不斷根據實際情況對管理機制進行優化和完善，加強對機制執行情況的監督，對違規行為嚴肅處理，以保障機制的有效運行。

　　（2）對推進“五育并舉、融合育人”有差距的整改進展情況。

　　整改過程：一是加強觀念引領，建立全面的素質教育評估體系，將德育、體育、美育、勞育等各方面的表現納入評估范疇，改變以往單純以分數論英雄的評價方式，引導教師和學生重視全面發展。二是豐富活動形式，創新德育活動形式，改進智育教學方法，克服唯分數現象觀念，注重培養學生的綜合素質和創新能力，本學期組織生物、地理、物理初中學生代表參加區小小科學競賽活動、區文藝展演等；同時組織學生到梅江區城北尚學綜合實踐基地，開展如農業勞動、手工制作等豐富多樣的勞育活動。三是加強家校合作在4月5、12、19日全校各級分別召開家長會，會上向家長宣傳五育并舉的重要性，引導家長關注學生的全面發展。四是對教務處主任崗位進行調整，推進“五育并舉、融合育人”。同時，舉一反三，對學校的整個課程體系進行梳理和優化，形成有機的課程體系。

　　（3）對“心理健康教育推進不扎實”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是實施A、B心理健康證女教師進行輪值。從2024年11月27日起實施。二是優化普查流程與宣傳：在2025年春季學生心理健康普查中，學校制定了詳細的普查安排表，明確各年級、各班級的普查時間，在校利用電腦機房，進行心理健康測評，確保普查工作有序進行。同時，加強對學生的宣傳引導，通過班會、心理講座等方式，讓學生了解心理健康普查的重要性，提高學生的參與積極性和配合度，從而提高普查完成率。目前，普查工作已按計劃完成，普查完成率為100%，心理預警學生人數為204人。

　　（4）對“師德師風建設不深入”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是加強學習培訓，組織全體黨員教師深入學習《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》，提高對黨建引領重要性的認識，明確黨員教師在談心談話制度中的責任和義務。二是完善結對機制，根據學校教師實際情況，重新梳理黨員教師與非黨員教師的結對名單于4月26日前已建立落實黨員教師與非黨員教師談心談話表，確保每名黨員教師至少與 2-3 名非黨員教師結對，做到全覆蓋、無遺漏。

　　4. 落實“百千萬工程”有差距。班子成員對“百千萬工程”認識不深入，未充分理解把握“百千萬工程”的內涵和要求，對學校如何落實“百千萬工程”職責不明確。

　　（1）對“思想認識不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是強化政策學習。2024年12月26日，組織班子成員開展 “百千萬工程” 專題學習會議，深入研討政策核心要義、戰略目標和重點任務，結合學校實際規劃融合路徑，明確工作方向。二是開展實踐活動助力發展。2025年1月10日，舉辦 “書聯送暖，助力“百千萬工程” 活動，組織書法老師和學生書寫春聯送祝福，傳承傳統文化；2025 年寒假期間開展 “百千萬工程” 繪新篇，藝術點亮中國年” 活動，通過美術創作與手抄報征集，展現鄉村發展成果；2025年 12 月 20 日組織垃圾分類志愿活動，2025 年 4 月 18 日開展垃圾分類知識講座，增強師生和社區居民環保意識，為鄉村生態振興助力。三是加強宣傳提升影響力。2025年春季學期開展了“百千萬工程”主題宣傳班會活動，班主任借助多種形式講解工程內涵、意義和目標，學生積極互動分享感悟，激發了學生關注家鄉、服務社會的責任感，擴大了 “百千萬工程” 的宣傳面。

　　（2）對“黨建引領不夠”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是推動黨建與工程融合學習。2月27日，組織黨建與 “百千萬工程” 融合發展學習活動，黨支部書記強調融合意義，黨員教師集中學習政策文件、典型案例，并結合教學分享見解，凝聚思想共識，明確教育助力鄉村振興的方向。二是發揮黨員先鋒模范作用。在各項活動中設立黨員示范崗，黨員教師積極參與。如 2025年3月12日的 “共植紀念樹 情暖畢業季” 活動中，黨員教師帶頭示范植樹方法，講解 “百千萬工程” 意義；2025 年 3 月開展的弘揚雷鋒精神系列活動中，黨員教師帶領學生開展垃圾分類宣傳、巡河護河等活動，發揮了模范帶頭作用。三是宣傳推廣融合經驗。自2025年起，構建多層次宣傳矩陣，線上利用微信公眾號推送工作動態和典型案例，線下舉辦經驗交流會和成果展示會，還積極對接媒體宣傳，營造良好氛圍，提升學校工作影響力，激發師生參與積極性。

　　（3）對“工作推進不扎實”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是挖掘校友資源助力工程。從 2025 年春節開始，借助校友會平臺，在春節等契機主動對接校友，宣傳“百千萬工程”，校友積極建言獻策；自2025年3月起更新校友庫，梳理近 20 年校友名錄，分析整合校友專業技能和經驗，為工程精準輸送人才。二是挖掘校史文化賦能工程。2025年3月舉辦校史講解員選拔賽，組建團隊傳播校史精神；4月開始拍攝“百年樂育”紀錄片，展示學校歷史文化內涵，提升學校知名度和影響力，吸引人才、資金和資源，為城鄉區域協調發展營造良好環境。三是融入育人體系推動落實。長期將 “百千萬工程” 融入育人體系，2025年春季學期以來，開展了傳統文化進校園等社團活動，傳承本土文化；組織了環保實踐活動，參與鄉村生態項目建設；四是教師在教學中開發鄉土素材，培養學生愛國愛鄉之情；五是在教學過程中引導了學生關注本地就業，為地區產業培養后備人才；加強家校協同，通過家長會、家訪宣傳鄉村振興政策，鼓勵家長參與本地產業升級。

　　5.落實紓困助學政策不到位。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是各年級認定工作小組，2025年春季學期開學后，對申請學生提供的材料及學生的相關信息進行審核，提出本學期資助學生的名單。二是進一步規范助學工作的審核程序：班級評審小組初審，上報年級組審核，召開年級組會議確定名單后，上報學校學生資助工作領導小組核定名單（2025年3月7日），再經學校校務會（2025年3月10日），總支委會（2025年3月19日）討論通過后上報區教育局。三是對3名不符合申報資格學生，經學校學生助學工作領導小組再次審核和總支委會討論取消了他們的申請，今后學校將舉一反三，并建立長效機制，按照新修訂的《梅江區樂育中學學生資助工作管理制度》執行。

　　6.防范化解校園風險不力。學校對校園安全管理不夠重視，校園安全管理存在漏洞。

　　（1）對“危化品管理混亂”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是完善實驗室的規章制度，重新設計“樂育中學實驗室儀器藥品領用回收記錄表”。二是學校行政會決定在新的管理員未到位前，化學教研組長暫時代管化學實驗室。三是學校聯系專業公司處理過期廢舊藥品。四是立行立改，安排電工修繕好實驗室抽風機。

　　（2）對“交通安全管理不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是邀請交警和騎電動車學生家長到學校，小手拉大手，協同做好學生交通安全教育。在2025年1月7日下午，我校邀請了梅州市交通警察支隊直屬大隊隊長，為家長、學生上一堂交通安全教育課，提升學生的交通安全意識和自我防護能力。 二是繼續加強學生的交通安全教育，校園內實行人車分流。在2025年3月10日，各班開展“珍愛生命，預防溺水，安全文明出行”主題班會；在2025年4月7日，各班開展“交通安全教育”主題班會；在2025年4月28日，各班開展“五一節放假前法紀安全教育課”主題班會，提醒師生提高交通安全意識和自我防護能力。在本學期校園內繼續實行人車分流。三是繼續發送安全短信給家長提醒注意交通安全。利用星期五、節假日放假前等時間，我校發送安全短信給家長，提醒學生、家長注意交通安全，對家長和學生進行耐心細致的安全教育，告誡同學們要自覺遵守交通安全法規。

　　（3）對“平安校園建設工作落實不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是學校將繼續加強學生的法紀安全教育。在2025年2月17日早上升旗禮后，學校邀請樂育中學法治副校長，西郊派出所副所長到校，開展“安全伴學路，平安啟新程”——樂育中學2025年春季學期開學法紀安全第一課”師生法治教育課；在2025年3月31日，開展2025年“全國中小學生安全教育日”主題班會；在2025年4月21日，開展“守護青春底線，共建和諧校園”主題班會。加強宣傳教育工作，不斷提高學生遵紀守法意識，提升學生法紀安全觀念，做遵紀守法的好學生。二是抓好家庭教育與學校教育的協調，共同商討教育的辦法。利用星期五、節假日放假前、家長會等時間，發送安全短信給家長及面對面商討等形式，提醒學生、家長配合學校的教育，共同提升學生的法紀安全意識，提升自我保護能力，使學校和家庭及時了解學生的思想動態，提升合作效力。

　　7.落實意識形態工作責任制不到位。

　　（1）對“對學生意識形態工作重視程度不夠”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是開辟“自主、實踐、體驗”的德育活動新途徑，加強優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育。二是組織學生參加清明祭掃英烈、紅色之旅等活動。2025年清明節前后，學校組織開展了“賡續·2025·清明祭英烈”主題活動。4月7日上午，初一（6）班同學以“銘記抗戰精神，傳承紅色血脈，勇擔時代使命”為主題的國旗下演講；同日上午，全校42個班依托班級開展“網上祭英烈”主題班會。

　　（2）對“師德師風活動形式還不夠豐富”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是根據不同教師群體的特點和需求，設計個性化的師德師風活動。教務處于4月1、8、15日組織《深耕課堂守初心，五育融合譜新篇》樂育中學2024 - 2025學年度優質課競賽，并開展師徒結對活動，由經驗豐富的教師指導青年教師的教學和師德養成；對于中年教師，組織教學觀摩活動，促進教師之間的交流與學習，提升教學水平和師德修養；對于老年教師，開展退休教師經驗分享會，讓青年教師汲取寶貴經驗，同時也激勵老年教師繼續發揮榜樣作用。二是加強與家長、學生的互動，將師德師風教育延伸到校外。在4月全校6個年級召開了家長會，收集家長對教師師德師風評價，讓家長成為師德師風建設的重要力量；每學期進行學生心目中的好老師評選活動，讓學生在評選過程中了解師德的內涵和重要性，同時也促進教師不斷提升自身素質。

　　（3）對“三審三校”執行不夠規范的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是規范學校公眾號發布“三審三校”流程。明確規定審核和校對人員的具體職責范圍，詳細列出每個環節的工作內容和標準。二是按“三審三校”的要求設計樂育中學公眾號文章發布審查表，從2024年12月開始，學校公眾號每篇文章的發布都填寫好審查表，進一步明確審核、校對、發布人員的責任，規范公眾號文章的發布。

　　（4）對“對意識形態工作缺乏有效的監管機制和手段”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是強化宣傳陣地管理。加強對校園網絡、課堂教學、文化活動等陣地的管理力度；加強對網絡輿情的監測和分析及時發現并妥善處理意識形態領域的苗頭性、傾向性問題；加強對課堂教學的監管力度，確保教學內容的正確性和科學性；加強對文化活動的指導和引導，弘揚主旋律，傳播正能量。二是創新工作方式。探索利用短視頻、網絡直播等新興媒體開展意識形態工作，打造有影響力的網絡思想政治教育平臺。

　　（三）關于黨風廉政建設主體責任扛得不牢，管理有漏洞的問題。

　　1.黨風廉政建設主體責任未壓實。黨總支履行全面從嚴治黨政治責任不到位，主體責任扛得不牢，紀律作風建設不扎實。

　　（1）對“主體責任落實不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是強化“一崗雙責”。學校領導班子成員帶頭自覺履行好“一崗雙責”，對職責范圍內的反腐倡廉工作承擔起應有的領導責任，對分管領域的違紀違法行為嚴格責任追究，切實把黨風廉政建設專題會議作為學校工作會議的重點，本學期2月  26日召開專題黨風廉政建設會議，與教育教學工作同部署、同檢查、同落實，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重大環節親自協調、督辦。二是加強督促檢查。建立健全黨風廉政建設督促檢查機制，定期對主體責任落實情況進行檢查和評估，及時發現問題并督促整改，確保主體責任落實到位。

　　（2）對“述職述廉報告雷同”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是加強教育，對班子成員明確撰寫要求和規范，強調內容的真實性、針對性和時效性，杜絕敷衍了事、抄襲雷同的現象。二是嚴格審核把關，由黨政辦主任對班子成員的述職述廉報告進行審核，重點審核內容的重復性、標題的一致性等問題，對發現的問題及時要求修改。

　　（3）對“警示教育落實不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是深入開展警示教育，組織全體在職教師集中觀看酒駕相關的警示教育片、案例分析等資料，讓教師們深刻認識到酒駕的嚴重后果和危害性，增強自我約束和遵紀守法的意識。舉一反三，除酒駕外，還應開展其他各類違法違紀行為的警示教育，如廉潔自律、學術不端等方面的警示教育，通過多樣化的案例讓教師們全面提升法律意識和道德素養；同時，將警示教育融入教師培訓的各個環節，定期開展相關專題培訓，不斷強化教師的法治觀念和職業道德。二是加強監督管理，加強對在職教師的日常監督管理，對出現違規違紀行為的教師及時進行教育和處理，同時對表現良好的教師進行表彰和獎勵，激勵教師們自覺遵守法律法規和職業道德。

　　（4）對“談心談話流于形式”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：黨總支書記在2月20日對體衛處主任進行了談心談話，通過多種方式充分了解談話對象的工作情況、思想動態等，以便更全面地掌握其需求和特點。同時，為不同對象制定個性化的談話內容。對于年輕教師，重點圍繞職業發展規劃展開，了解他們在教學技能提升、課題項目申報、職業晉升等方面的想法和困惑，提供針對性的建議和指導。

　　2.補助發放不規范。

　　（1）對“報賬方式不嚴謹”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是以后應把參與中考服務的工作人員詳細列入考點指揮表名單；二是制作補助表時實事求是地把參與人員和金額列出。特別是即將在6月底舉行的2025年中考，學校將會嚴格按照上述措施執行。

　　3.財務管理不到位。

　　（1）對“設備維修記錄不規范”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一、2024年10月28日，在巡察組反饋“設備維修記錄不規范”的情況后，副校長馬上召集總務處人員進行情況通報說明，責令總務部門在今后的工作中必須嚴格按照維修規定進行設備維修及結算；二是認真落實電教設備維護維修流程，包括報修申請、審核后對設施設備進行維修維護；三是維修完畢后進行驗收并在維護單上備注維護項目和時間地點。

　　（2）對“審核不夠嚴謹”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是支付時，制單、復核、審核3位人員要認真核對賬戶信息，要3人查驗無誤后才支付，這樣就可以避免人為犯錯而重復支付。

　　4.獎教學金發放不合理。

　　（1）對“同一課題重復補助”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：在2025年4月17日前，3名成員已退回重復補助獎勵金。同時，舉一反三，對于學校內其他可能存在的重復獎勵或制度不明確的情況，進行了全面梳理和整改。

　　（2）對“擅自改變助學金用途”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是今后學校將繼續按照捐資人的意愿及“建山獎學助學金”條例的要求發放獎學助學金，如要修改條例，必須有捐資人授予的書面材料。二是對相關責任人進行嚴肅批評教育，以起到警示作用。組織相關責任人再次學習《“建山獎學助學金”獎勵條例及實施辦法》，嚴禁擅自改變助學金用途，共同維護助學金制度的嚴肅性和公正性。

　　（3）對“超標準發放助學金”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是2024年11月16日相關捐贈人伉儷回母校發放2024一2025年學年的建山獎學助學金，并補簽訂了授權書。二是今后學校將繼續按照捐資人的意愿及“建山獎學助學金條例”發放獎學助學金。

　　5.工作作風不嚴實。

　　（1）對“增加學生負擔”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是在2月20日行政會校長傳達學生飲用奶宣傳及發動的相關文件精神，強調各級各班在宣傳發動時必須將工作做細，做好，不得強制、攤派。二是在2月28日全體班主任會議上對學生飲用奶宣傳工作作具體安排，要求各班主任在班會上進行宣傳發動，必須明確學生自愿原則，不得強制、攤派。

　　（2）對“圖書館管理不到位”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：完善制度建設，嚴格執行制度，延長開放時間。如：從原本的上午8:00-11:30，14:30-17:30，增加中午12:30-13:45，涵蓋更多學生的空閑時段，滿足不同學生人群的借閱、學習需求。

　　（3）對“擔當精神不夠”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是端正工作作風，落實主體責任、勇于擔當。二是立行立改，由教務處負責落實專人統計上報。

　　（四）關于黨建基礎不夠牢固，干部隊伍建設存在短板的問題。

　　1.基層黨建工作不重視。黨總支的戰斗堡壘發揮不夠充分，黨建工作與教育教學“兩張皮”。

　　（1）對“支部建設不規范”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：根據區教育局系統黨委2024年11月28日的批復，樂育中學黨總支部于12月18日召開黨總支大會，進行黨總支委委員、黨支部委員的選舉，七名同志當選為總支部委員。下轄兩個黨支部，分別進行支部書記選舉。經報教育系統黨委批復同意后當選。

　　（2）對“民主生活會不嚴肅”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：在2月21日由區委督導組的督導下召開樂育中學2024年度領導班子民主生活會、九屆區委第六輪巡察整改專題民主生活會 ，會前規范民主生活會談心談話，詳細明確談話的內容、方式、時間、記錄要求等，對談心談話的各個環節進行規范，確保談話過程有章可循、規范有序。

　　（3）對“組織生活會不規范”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：在2025年2月13日書記組織全體總支深入學習組織生活會的重要性和意義，強化黨員的黨性意識，讓黨員在學習過程中增強對黨的紀律和原則的敬畏之心，提高對組織生活會的重視程度。在2025年3月19日召開了第一、二黨支部2024年度組織生活會，緊扣本次組織生活會主題，會前認真組織學習研討，深入開展談心談話，征求意見建議、全面查找支部班子存在的問題，深刻剖析問題產生的根源，明確了今后的努力方向和整改措施。會上，分別由第一、二黨支部對照“四個方面”進行查擺。會后，由各黨小組組織生活會進行批評與自我批評，并進行民主評議黨員。

　　2.“三重一大”制度執行不到位。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是今后每筆重大支出必須嚴格按照“三重一大”議事決策制度來執行，并做好會議記錄，防止遺漏。

　　3. 教育培訓不到位，教師隊伍梯隊建設滯后。

　　（1）對“教師隊伍老齡化問題較為突出”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：根據梅江區教育局下發的“2025年梅江區擬公開招聘高層次人才和急需緊缺人才”的通知，及區教育局分配給我校的5個名額。我校結合實際，根據學科教師的需求，認真研究后填報《征集2025年梅江區教育系統公開招聘高層次人才和急需緊缺人才計劃表》，已于2025年3月25日向區教育局申報5個需求學科的老師，分別是高中歷史、高中數學、高中生物、高中英語、高中物理各1人。

　　（2）對“學校對教職工網絡培訓學習不夠重視”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是根據上級培訓要求、學校的發展需求和教職工的實際情況，學校在2025年2月制定教職工網絡培訓計劃，明確培訓內容、時間、方式等。二是安排專人負責，從2025年2月開始，黨政辦公室不定期在學校教工群發送信息進行提醒和告知，督促教職工按時完成培訓任務。三是將嚴格執行上級部門對干部網絡培訓有關學習及考核要求，激勵教職工積極參加培訓。

　　（3）對“學校對因私出國（境）監督管理不夠嚴格，對教職工出國（境）未備案、未審批、對證件管理及持有情況摸排不及時”的整改進展情況。

　　整改狀態：已完成。

　　整改過程：一是2025年3月制定了樂育中學教職工因私出國（境）管理制度，完善了《樂育中學教職工因私出國（境）申請表》，明確教職工因私出國（境）需申請、審批、報備、返回后報告的流程。二是2025年4月通過“移民局”微信小程序對全校教職工持有護照、出入境證件進行了全面摸排登記，填寫《樂育中學教職工持有護照、出入境通行證備案登記表》，建立臺賬，并將證件統一存放在黨政辦公室進行集中管理，完善了借出、歸還等登記表并長期堅持。本單位信息及全校教職工172人的信息于2025年6月9日交梅州市公安局梅江分局出入境管理部門進行備案。

　　三、注重標本兼治，不斷鞏固拓展巡察整改成果。

　　經過三個月的集中整改，樂育中學巡察整改落實工作取得明顯成效，但也應該清醒認識到，目前取得的成效只是初步的，仍有不少需要重視和亟待解決的問題。下一步，我校將聚焦全面從嚴治黨，結合教育工作實際，采取更加有力的措施，健全完善工作機制，鞏固巡察反饋問題整改成果，確保條條有整改、件件有著落。

　　歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監督。如有意見建議，請及時向我們反映。

　　聯系電話：0753-2202697；

　　郵政地址：梅州市梅江區樂育中學新峰路41號；

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　　梅州市梅江區樂育中學

2025年7月8日