“花式”課間操活力滿校園！

梅江區(qū)美華小學特色創(chuàng)新開展陽光體育大課間活動

　　你印象中的大課間活動是什么樣子？跑操還是整齊劃一的廣播體操？近日，記者走進曾獲評“梅州市小學組大課間體育活動評比”一等獎的梅江區(qū)美華小學,看到該校打造的“串燒式”課間操，讓音樂與文化的融合、體育與青春的融合在25分鐘的陽光大課間活動中綻放，每個孩子都在盡情享受著“花式”課間操帶來的歡樂，煥發(fā)出青春的活力。

　　“串燒”課間操

　　動靜結(jié)合樂趣多

　　上午9時，伴隨著大課間律動的音樂，安靜的校園熱鬧了起來，美華小學的孩子們有序走進操場，在老師的指引下，迅速排列成整齊的方隊。幾名領(lǐng)操老師排成一排，站在操場正前方，正準備帶領(lǐng)孩子們一起動起來。

　　記者在現(xiàn)場看到，該校的大課間活動，包括廣播體操、陽光回環(huán)跑、手語操、韻律操、放松操等五個項目。9時10分，600余名學生做完廣播體操和回環(huán)跑運動后，跟隨著動感的間隔音樂，揮舞著雙手有節(jié)奏地在操場上行走，慢慢整理隊伍。

　　兩分鐘過后，孩童吟唱的《中華孝道》、網(wǎng)絡(luò)熱門歌曲《少年》等音樂漸次響起，學生們則跟著音樂旋律在操場上舞動身體，時而踮起雙腳，時而搖擺雙手，時而雙掌齊拍，時而上下躍動。大課間活動的末尾，他們還會跟著舒緩的鋼琴音樂，放松肩頸和全身肌肉。

　　整個活動過程中，學生們個個朝氣蓬勃，青春洋溢，各個環(huán)節(jié)銜接緊湊，一氣呵成，舉手投足間綻放著活力，為校園增添了一道亮麗的風景。“近年來，隨著課時計劃的調(diào)整，學生在校開展體育活動的時間受到一定影響，為了保證學生們每天都有一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，將原課間操時間延長，把現(xiàn)在流行的手勢舞、韻律操還有新潮的音樂融入其中，整套操動靜結(jié)合、趣味性強，既能鍛煉學生身體，又能讓他們身心得到放松，拓寬了課間操的教育功能。”美華小學副校長劉曉輝說。

　　大課間活動

　　不斷探索促提升

　　“現(xiàn)在的大課間做操活動沒有以前單調(diào)，我最喜歡大課間的韻律操，比較有節(jié)奏感！”“我喜歡中間整理隊伍的環(huán)節(jié)，大家一起跟著音樂揮舞雙手，感覺特別‘燃’。”說到大課間活動，美華小學的孩子們激動不已。

　　“基本上每學年的第一學期，體育老師都會在課上教新入學的孩子們做我們這套創(chuàng)意操，因為整套操的音樂選的都是孩子們比較喜歡的，且整體動作不難，所以孩子們學的興趣比較大，學得也比較快。”劉曉輝告訴記者，為了讓學生們盡快學會和喜歡上大課間活動，學校集思廣益，該校分管體育的領(lǐng)導、少先隊輔導員、班主任、體育組等密切配合，成立了組織領(lǐng)導小組，一起制定了這套適合該校特點的體育大課間活動方案。

　　根據(jù)該校操場小、學生可活動空間少的特點，美華小學還充分利用教學樓架空層等地方，通過各年級分組隔天開展活動的方式，讓更多的學生參與到大課間活動中來。“比如星期二和星期四是二、四年級做課間操的時間，那么其他年級的學生則安排在教學樓里自由活動，到下午課后服務(wù)的時間，這些沒做課間操的學生則會一起參與足球、跳繩等陽光體育活動。”劉曉輝說，學校基本都能保障學生每天都有一定的時間在校運動，讓孩子們在學習之余放松心情，減小壓力，提升快樂指數(shù)，增強免疫力。

　　課間操不僅是一門課程，也是一種文化，多彩的大課間活動已成為美華小學實施素質(zhì)教育、促進學生身體健康和全面發(fā)展的重要課程。劉曉輝表示，在“雙減”大背景下，美華小學將在大課間活動上繼續(xù)探索，融入更多遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，讓孩子們在張弛有度且寓教于樂學習環(huán)境中得到鍛煉和成長。

　　本報記者：吳海清  文/圖

(來源：掌上梅州）